纸上课程–关于这个项目

这个项目是学生,教师和家长的学习资源。

这个项目的目的是鼓励和整合活动,如制作,设计和工程纳入标准课程。

什么?

本网站包含一系列可供学生、教师和家长下载的资源,作为帮助学习、帮助理解复杂想法以及以教科书或屏幕以外的方式探索主题的活动。 这些活动一般针对中学生(中国)或关键阶段2和关键阶段3(英国)。 也就是说,7-14岁之间的学生。

 

为什么?

近几十年来,学校的艺术和设计活动逐渐减少,转向传统科目。 在中国的学校,很少有任何创意活动作为标准课程的一部分。 这种"丰富活动"是父母的责任,只有最有特权的人才可以使用。 主办方认为,制作活动本身就是教育的重要组成部分,并帮助所有年龄段的学生理解复杂的想法和解决一般问题。

 

为什么使用纸和卡纸?

造型纸张和卡片是所有年龄段的设计师的关键技能。 矛盾的是,它往往被忽视,有利于更高地位的表示模式,特别是在屏幕上的计算机建模。 这是一个严重的问题,在工程,设计和空间技能的年轻学生的发展。 纸张和卡片价格便宜,有时甚至是免费的。 所需的工具很简单-切割垫,锋利的造型刀,金属防滑尺和棒式胶水。 有了这些材料,几乎可以模拟任何人能想象的东西。

 

谁?

这个项目是由北京理工大学国际设计中心的一个团队开发的。

 

 

纸上课程在2021 Core77 获得了奖 2021 Core77 Design Awards

 

纸上课程和Dyversity Lab合作 

 我们支持纸上课程,因为我们知道孩子们自然会拥有丰富的想象力。 通过学习制作,孩子们能够从他们的头脑中扩展他们的思维范围,包括用手思考。 启用制作也提供了一种沟通想法的方法。 当学习成为一种身体活动时,想法以多感官的方式被吸收,并且通过以这种方式"生活"来增强理解。 这就是为什么我们非常自豪能够与这项开创性的工作联系在一起,我们很高兴能够尽我们所能帮助以这种方式推动儿童的学习方法。

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